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小手機(jī)hold住大課堂 ——記湘鋼一中教育集團(tuán)智慧校園教學(xué)與管理平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)
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作者:id1711071
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發(fā)布時(shí)間: 2018-10-22
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為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高教師教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用水平，10月17、18日下午，湘鋼一中教育集團(tuán)組織學(xué)校全體教職工參加智慧校園教學(xué)與管理平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)。
來(lái)自超星學(xué)習(xí)通的培訓(xùn)講師庹瓊霞通過(guò)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)示范、實(shí)際操作等形式給老師們做了全方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包含教學(xué)資源、教學(xué)工具、辦公管理等在實(shí)際操作中的使用。老師們可以通過(guò)平臺(tái)閱讀海量期刊、書籍、繪本等資料，可以做到隨時(shí)隨地閱讀，有利于擴(kuò)充閱讀量，提升自己的專業(yè)知識(shí)，方便做課題研究。同時(shí)學(xué)生也可以在線閱讀，老師家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，還可進(jìn)行評(píng)估。
此次培訓(xùn)最讓老師們感興趣的是課堂教學(xué)“一平三端”的操作，課堂互動(dòng)、課程統(tǒng)計(jì)等操作方式簡(jiǎn)單、實(shí)用，可以大大提高學(xué)生課堂參與度，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。老師們進(jìn)教室上課只需帶一個(gè)手機(jī)，便可玩轉(zhuǎn)整個(gè)課堂。這種快捷、便利的教學(xué)方式使得在座教師紛紛拿出手機(jī)效仿操作。新高考形式下，這個(gè)應(yīng)用平臺(tái)還可使生涯規(guī)劃、選課走班、志愿填報(bào)等變得更加便捷。
伴隨著國(guó)家教育信息化的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)的美好改變?nèi)諠u凸顯。此次培訓(xùn)，不僅使老師們熟悉了學(xué)習(xí)通app的基本操作，同時(shí)也激發(fā)了老師們深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用能力的熱情，全力推動(dòng)著學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的完美融合。
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